เทคนิคจากการวิจัยเหล่านี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษา!
พ่อแม่ทุกคนใฝ่ฝันถึงช่วงเวลาที่ลูกน้อยแสนหวานของพวกเขาพูดคำว่า "แม่" หรือ "ดาด้า" อย่างไรก็ตาม ความคาดหวังว่าเด็กส่วนใหญ่จะเริ่มพูดได้ในช่วงวันเกิดปีแรกได้รับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของโลก และพัฒนาการทางภาษาของเด็กวัยหัดเดินอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเด็กแต่ละคน ไม่ว่าเหตุการณ์สำคัญแบบดั้งเดิมจะเกิดขึ้นเมื่อใดหรือเด็กอยู่ที่ใดขณะพูด มีสิ่งต่างๆ มากมายที่พ่อแม่สามารถทำได้เพื่อช่วยให้เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ที่จะพูดเราจะมอบเครื่องมือสำหรับการเริ่มต้นที่ประสบความสำเร็จ!
เหตุใดผู้ปกครองจำนวนมากจึงรายงานความล่าช้าในการพูด
การระบาดใหญ่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงมากมาย รวมถึงระยะเวลาการขัดเกลาทางสังคมที่ลดลงในระยะยาว ในขณะที่วัยรุ่นและผู้ใหญ่เกาะติดกับอุปกรณ์ของตนเพื่อรักษารูปลักษณ์ของการมีปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ สมาชิกตัวน้อยในครอบครัวของเรากลับไม่สนใจ ในความเป็นจริง การศึกษาในไอร์แลนด์พบว่าเด็กร้อยละ 25 ไม่เคยพบกับเด็กวัยเดียวกันเมื่ออายุครบขวบ สิ่งนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อทักษะการสื่อสารของเด็กเล็ก โดยหลายคนประสบปัญหาความล่าช้า
สิ่งนี้ทำให้ American Academy of Pediatrics และ Centers for Disease Control เปลี่ยนความคาดหวังหลักสำคัญด้านภาษาและการสื่อสาร ก่อนหน้านี้แนวทางคือให้เด็กมีคำศัพท์อย่างน้อย 50 คำภายในวันเกิดปีที่สอง ในเดือนกุมภาพันธ์ 2022 องค์กรเหล่านี้ได้ขยายกรอบเวลาเป็น 30 เดือน ความคาดหวังทางภาษาที่ต่ำกว่านี้ทำให้พ่อแม่หลายคนกังวลว่าลูกจะล้าหลังโชคดีที่มีวิธีง่ายๆ ให้คุณกระตุ้นให้ลูกวัยเตาะแตะพูดได้ สิ่งที่ดีที่สุดคือคุณสามารถรวมกิจกรรมเหล่านี้เข้ากับชีวิตประจำวันของคุณได้!
กิจกรรมที่เรียบง่ายแต่ทรงพลังเพื่อช่วยให้เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้การพูด
เด็กๆ เรียนรู้ในสองวิธีหลัก - ผ่านการเลียนแบบและการเล่น ซึ่งหมายความว่าโอกาสที่ดีที่สุดในการพัฒนาภาษาเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่คุณทำทุกวันแล้ว! ลองเล่นและโต้ตอบกับเด็กวัยหัดเดินของคุณด้วยวิธีที่ผ่านการทดสอบโดยผู้ปกครองเหล่านี้ เพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในการพูด ไม่เพียงแต่เรียบง่ายเท่านั้น แต่ยังสนุกสนานและมีประสิทธิภาพในการช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้การสื่อสารด้วยวาจา
ใช้แฟลชการ์ดกับเด็กวัยหัดเดินของคุณ
การอ่านให้ลูกฟังเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสร้างทักษะทางภาษา แต่สำหรับเด็กเล็กที่แทบไม่มีสมาธิเลย นี่ไม่ใช่ทางเลือกที่ใช้การได้ Flashcards เป็นทางเลือกที่สมบูรณ์แบบ! ช่วยให้ลูกของคุณมองเห็นและได้ยินคำศัพท์ รวมถึงรูปภาพของบุคคล สถานที่ หรือสิ่งของที่ถูกบรรยาย
เมื่อใช้สิ่งเหล่านี้ให้ถือการ์ดไว้ข้างปาก วิธีนี้ช่วยให้พวกเขาเห็นริมฝีปากของคุณเคลื่อนไหวขณะได้ยินการออกเสียง การทำซ้ำเป็นสิ่งสำคัญ ดังนั้นพยายามทำแฟลชการ์ดของพวกเขาอย่างน้อยสองสามครั้งต่อสัปดาห์
มีส่วนร่วมในการแกล้งเล่น
คุณรู้ไหมว่าการเล่นสมมุติมีความสำคัญต่อการพัฒนาภาษา จินตนาการต้องมีการสื่อสาร เมื่อมีส่วนร่วมในการสร้างความเชื่อ เด็กจะไม่มีสิ่งของหรือสิ่งของอยู่ข้างหน้า ดังนั้นพวกเขาจึงต้องแสดงหรือบอกคุณถึงตัวตนที่สันนิษฐานไว้ ไอเดียการเล่นที่สร้างสรรค์สำหรับเด็กเล็ก ได้แก่ การเป็นฮีโร่หรือพ่อครัว การทำท่าคุยโทรศัพท์หรือให้อาหารทารก หรือสร้างปราสาทด้วยหมอนและผ้าห่มและปกป้องปราสาทจากมังกรในจินตนาการ
เคล็ดลับระดับมืออาชีพ:ส่วนหนึ่งของการเล่นสมมุติคือการเลียนแบบสถานการณ์ในชีวิตจริง เกมหนึ่งที่ยอดเยี่ยมที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการพูดคือให้พวกเขา "เตรียมอาหารเย็น" ให้กับครอบครัว หยิบชามและถ้วยพลาสติก ช้อนไม้ และพาสต้าแห้งขนาดใหญ่หลายๆ แบบเราขอแนะนำให้เลือกสีและรูปทรงต่างๆ เพียงตรวจสอบให้แน่ใจว่ามันมีขนาดใหญ่พอที่เด็กวัยหัดเดินของคุณไม่สามารถกลืนได้ จากนั้นให้พวกเขาตวง เท และคนมื้ออาหาร!
ขณะที่พวกเขาเตรียมการสร้างสรรค์การทำอาหาร ให้บรรยายการกระทำของพวกเขา เน้นคำเช่น "เข้า" "ออก" "ผัด" "ไป" และ "หยุด" เช่น ขณะที่พวกเขาเทพาสต้าลงในชาม ให้พูดคำว่า "ใน" ซ้ำ ขณะที่พวกเขาคน ให้ "คน" ซ้ำแล้วซ้ำเล่าจนกระทั่งหยุด จากนั้นจึงพูดว่า "หยุด!" สุดท้ายแกล้งทำเป็นกิน! เทคนิคง่ายๆ เหล่านี้สามารถช่วยให้พวกเขาเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานเหล่านี้และเข้าใจวิธีใช้คำได้อย่างถูกต้องดีขึ้น
จัดเรียงสีและรูปร่างกับลูกของคุณ
นี่ก็เป็นอีกกิจกรรมง่ายๆที่ให้ประโยชน์มหาศาล การจัดหมวดหมู่สีและรูปทรงไม่ได้เป็นเพียงการระบุชื่อเท่านั้น คุณยังช่วยในการรับรู้แนวคิดทางสายตาของบุตรหลานของคุณด้วยนี่หมายถึงความสามารถของบุคคลในการตีความสิ่งที่ตาของตนมองเห็น
หากคุณต้องการคัดแยก เพียงแค่หยิบถ้วยเดี่ยวใสและปอมปอมสีสันสดใสจากร้านขายงานฝีมือใกล้บ้านคุณ เรียงถ้วยของคุณและใส่ปอมปอมสีหนึ่งอันในแต่ละถ้วย จากนั้นให้ลูกน้อยของคุณทำซ้ำขั้นตอนนี้ ขณะที่พวกเขาหยิบสีต่างๆ ขึ้นมา ให้ถามพวกเขาว่า "ปอมปอมสีเหลืองหายไปไหน" หากพวกเขาทำถูกก็รับทราบ!
ผู้ปกครองสามารถซื้อรูปทรงไม้ให้เด็กวัยหัดเดินจัดเรียงได้ เราชอบบล็อกและบอร์ดรูปแบบ Melissa & Doug เพราะเมื่อโตขึ้น ปริศนาต่างๆ ก็สามารถช่วยลูกของคุณบนเส้นทางการเรียนรู้ภาษาต่อไปได้!
ตั้งชื่อสิ่งของต่างๆ สำหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณ
สิ่งนี้อาจดูน่าเบื่อ แต่เมื่อเวลาผ่านไป มันจะกลายเป็นธรรมชาติที่สอง ตั้งชื่อทุกสิ่งที่คุณจัดการตลอดทั้งวัน หากคุณหยิบเหยือกนมสำหรับดื่มกาแฟ ให้สบตากับลูกน้อยวัยเตาะแตะแล้วพูดว่า "นม" ทำซ้ำเมื่อคุณยื่นแก้วจิบเครื่องดื่มให้พวกเขาเมื่อคุณไปให้พวกเขาแต่งตัว ให้ดึงกางเกงของพวกเขาออกแล้วพูดว่า "กางเกง" ในกรณีเหล่านี้ เพียงแค่ตั้งชื่อวัตถุ ยิ่งพูดน้อยก็ยิ่งดี
ข้อผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดประการหนึ่งที่ผู้ปกครองและญาติทำคือการเน้นคำว่า "พูด" ในรายการ - "พูดเสื้อเชิ้ต" “บอกว่าหมี” คุณต้องให้ความสำคัญกับคำที่คุณต้องการให้พวกเขาพูด อย่าแนบคำอื่นกับรายการ การทำเช่นนี้ คุณจะระบุวัตถุเป็นวลี "say Bear" เด็กวัยหัดเดินของคุณไม่เข้าใจคำกริยา "พูด" ดังนั้น หากคุณต้องการให้พวกเขาพูดว่า "แอปเปิ้ล" ให้ชี้ไปที่มันแล้วพูดว่า "แอปเปิ้ล" นี่เป็นชื่อที่ชัดเจนในการเชื่อมโยงกับออบเจ็กต์ ด้วยการทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง พวกเขาจะเริ่มพูดคำนั้นเมื่อคุณชี้
เคล็ดลับระดับมืออาชีพ: การแสดงการกระทำก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน "เสร็จแล้ว" "อีก" "หิว" "ง่วง" "ลุกขึ้นยืน" และ "นั่งลง" เป็นแนวคิดสำคัญในการสอนลูกของคุณสิ่งนี้ทำให้พวกเขามีเครื่องมือพื้นฐานที่จำเป็นในการสื่อสารสิ่งที่พวกเขาต้องการ คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้โดยพูดว่า "เสร็จแล้ว" เมื่อคุณหยิบจานออกไป หรือ "ง่วง" เมื่อคุณวางพวกเขาลงเพื่องีบหลับ
ให้ทางเลือกแก่พวกเขา
อีกวิธีที่ดีเยี่ยมในการช่วยให้ลูกน้อยเรียนรู้คำศัพท์คือการให้ทางเลือกแก่พวกเขาตลอดทั้งวัน ดึงเสื้อสองตัวออกมาขณะแต่งตัว พูดว่า "เสื้อตัวไหน" จากนั้นระบุสีต่างๆ: "เสื้อแดงหรือเสื้อน้ำเงิน?" ยกแต่ละคนขึ้นเมื่อคุณระบุตัวเลือกของพวกเขา เมื่อพวกเขาเลือกตัวเลือกที่ต้องการแล้ว ให้ทำซ้ำคำหลัก ใช้แนวคิดเดียวกันกับขนม เครื่องดื่ม และของเล่น!
คุณสามารถให้พวกเขาช่วยซื้อสินค้าที่ร้านได้เช่นกัน ถามพวกเขาว่าพวกเขาอยากกินผักอะไรเป็นมื้อเย็นหรือเครื่องดื่มชนิดไหนที่พวกเขาคิดว่าพ่อชอบที่สุด กิจกรรมนี้ยังช่วยให้พวกเขาควบคุมได้เล็กน้อย ซึ่งสามารถช่วยลดการล่มสลายได้
นับจำนวนลูกน้อยของคุณเมื่อคุณทำกิจกรรมประจำวัน
เมื่อคุณขนของลงจากร้านขายของชำ เก็บถุงเท้า หรือดึงจานสำหรับมื้อเย็น ให้นับออกมาดังๆ แม้ว่าแนวคิดนี้อาจหายไประยะหนึ่ง แต่เมื่อเวลาผ่านไป ความเข้าใจเกี่ยวกับลำดับจำนวนและปริมาณจะดีขึ้น หากคุณไม่มีวัตถุที่จับต้องได้ให้นับ ให้ใช้นิ้วและนิ้วเท้าของมัน!
ใช้กลยุทธ์ในการระบายสี
การมอบดินสอสีและกระดาษให้เด็กๆ จะช่วยให้คุณไปได้ไกลกว่านี้ ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ วาดรูปร่างออกมาแล้วพูดออกมาดังๆ ช่วยให้พวกเขาทำเช่นเดียวกันโดยชี้มือด้วยดินสอสี คุณยังสามารถสอนแนวคิดเช่น "ไป" และ "หยุด" โดยการพูดว่า "ไป ไป ไป ไป" ขณะที่คุณเขียนลวกๆ แล้วตะโกนว่า "หยุด!" เมื่อคุณหยุดการกระทำ
นี่เป็นแนวคิดสำคัญที่ต้องสอนตั้งแต่เนิ่นๆ เพราะหากลูกของคุณรู้สึกอึดอัดในสถานการณ์ที่ไม่สามารถแสดงความรู้สึกได้อย่างเต็มที่ พวกเขาสามารถใช้คำว่า "หยุด" ได้ วิธีนี้สามารถช่วยให้พวกเขาควบคุมอารมณ์ได้ดีขึ้นและควบคุมสถานการณ์ได้
เทคนิคการเรียนรู้ที่เร็วขึ้น
หากคุณต้องการเร่งพัฒนาการการพูดและภาษาของเด็กวัยหัดเดิน ให้คำนึงถึงกลยุทธ์เหล่านี้ในขณะที่คุณสนับสนุนให้พวกเขาสร้างทักษะในการสื่อสาร
1. ใช้การเสริมแรงเชิงบวกเสมอ
เมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณเริ่มพูด คำบางคำจะหายไปจากตัวอักษรหรือหน่วยเสียงบางตัว ตัวอย่างเช่น "สีม่วง" อาจออกมาเป็น "urple" นี่เป็นความก้าวหน้าที่ยอดเยี่ยม! พวกเขาเข้าใจเสียงทั่วไปที่ต้องทำเพื่อเปล่งคำ ปฏิกิริยากระตุกเข่าคือการพูดว่า "ไม่ P-URPLE "เนื่องจากมีความหมายเชิงลบเกี่ยวกับคำว่า "ไม่" ลูกของคุณอาจไม่ต้องการพยายามต่อไปเมื่อแก้ไขอย่างต่อเนื่อง
ให้ใช้การเสริมแรงเชิงบวกแทน พูดว่า "ใช่! ถูกต้อง! สีม่วง!" การชมเชยแล้วพูดซ้ำคำด้วยการออกเสียงที่ถูกต้อง ถือเป็นการส่งสัญญาณว่าพวกเขาทำสิ่งที่ถูกต้อง ในขณะที่ยังคงให้การเรียบเรียงคำพูดที่ถูกต้อง
หมายเหตุสำคัญ: แม้ว่าคุณจะไม่ต้องการเน้นไปที่การออกเสียงที่ถูกต้องเมื่อลูกของคุณเรียนรู้คำศัพท์เป็นครั้งแรก แต่สิ่งสำคัญคือต้องแทรกเมื่อพวกเขาระบุสิ่งที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น หากคุณถือการ์ดสีม่วงแล้วพวกเขาพูดสีอื่น เช่น สีเหลือง ก็สมควรที่จะพูดว่า "ไม่ นี่คือสีม่วง"
2. ถามสิ่งที่พวกเขาต้องการและรอการตอบกลับ
คุณรู้ว่าลูกของคุณต้องการอะไร พวกเขาวิ่งไปที่ตู้ใส่แก้วแล้วนั่งรอให้คุณรินนม อย่าพลาดโอกาสในการพูด! เดินเข้าไปถามพวกเขาว่าพวกเขาต้องการอะไร จากนั้นหยุดชั่วคราวและให้โอกาสพวกเขาตอบ
แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีส่วนร่วมในตอนแรก พวกเขาจะตอบกลับคุณหลังจากถามไปสองสามสัปดาห์ นี่เป็นโอกาสที่ดีในการให้ทางเลือกแก่พวกเขา - หยิบขวดน้ำและเหยือกนม ระบุแต่ละคนและถามว่าพวกเขาต้องการอะไร หาช่วงเวลาเรียนภาษาแบบนี้ได้ตลอดทั้งวัน!
3. จำกัดของเล่นของเด็กวัยหัดเดิน
ตัวเลือกมากเกินไปอาจทำให้ล้นหลามและขัดขวางโอกาสในการจินตนาการได้! คุณสามารถขจัดปัญหานี้ได้โดยให้ของเล่นหรือเกมแก่บุตรหลานของคุณสองถึงสามชิ้นในแต่ละวัน เก็บของเล่นที่เหลือไว้ในตู้เสื้อผ้าหรือหีบ ตรวจดูให้แน่ใจว่ามีที่เฉพาะสำหรับทุกสิ่ง คำสั่งสามารถนำมาซึ่งความเข้าใจ หากพวกเขาต้องการสิ่งที่แตกต่างออกไป ก็ปล่อยให้พวกเขาคว้ามันไป แต่เก็บสิ่งที่เคยใช้ก่อนหน้านี้ไปก่อนที่จะเล่นกับของเล่นใหม่ สิ่งนี้ทำให้พวกเขาจดจ่อกับการเล่นและส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ที่ดีขึ้น
4. ลบสิ่งรบกวนสมาธิอื่นๆ
เวลาเล่นคือเวลาแห่งการเรียนรู้สำหรับเด็กเล็ก ดังนั้น ขจัดสิ่งรบกวนสมาธิออกไป ปิดโทรทัศน์และนำสัตว์เลี้ยงของคุณออกไปข้างนอกหรือในห้องอื่น คุณต้องการให้พวกเขาสนใจกิจกรรมนี้ นอกจากนี้ ควรเล่นช่วงการเล่นเหล่านี้ให้สั้นและไพเราะ - การเล่นแบบเน้นๆ 30 นาทีสามารถช่วยการเรียนรู้ภาษาได้ยาวนาน!
5. ให้ความสนใจกับสัญญาณของพวกเขา
หากเด็กวัยหัดเดินของคุณไม่ทำกิจกรรมนี้ การเรียนรู้ภาษาก็จะไม่เกิดขึ้น อย่าบังคับกิจกรรมกับพวกเขา ให้ทางเลือกแก่พวกเขา และเมื่อพวกเขาไม่สนใจอีกต่อไป ให้ถามพวกเขาว่าพวกเขาทำเสร็จแล้วหรือยัง จากนั้นนำสิ่งของออกไปและเลือกอย่างอื่น เด็กๆ จะเปิดรับมากขึ้นเมื่อพวกเขาตื่นเต้นกับสิ่งที่พวกเขาทำ
สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งที่ควรทราบคือหากพวกเขาเริ่มขว้างสิ่งของหรือเริ่มล่มสลาย ให้ถามว่าต้องหยุดพักหรือไม่ แล้วจึงพาพวกเขาไปที่ห้องทันที บอกอย่างชัดเจนว่าคุณจะให้เวลาพวกเขาห้านาทีเพื่อสงบสติอารมณ์และเดินจากไป แล้วกลับมาตามเวลาที่จัดสรรไว้แล้วถามว่าอยากเล่นอีกไหม สิ่งนี้สอนพวกเขาว่าพฤติกรรมเหล่านี้ไม่สร้างสรรค์ นอกจากนี้ โปรดจำไว้ว่าแม้ว่าช่วงเวลาเหล่านี้จะน่าหงุดหงิด แต่คุณต้องละอารมณ์ของตัวเองออกไป นี่มีแต่จะทำให้สถานการณ์บานปลาย
6. ใช้ผ้าห่มหรือพรมระหว่าง PlaytImes
มันอาจจะดูไร้สาระ แต่การมีผ้าห่มหรือพรมบนพื้นระหว่างเล่นสามารถช่วยสอนขอบเขตของลูกได้ วิธีนี้จะทำให้พวกเขาปรากฏตัวในช่วงเวลาที่คุณพยายามช่วยพวกเขาในเรื่องทักษะภาษา - และยังสามารถช่วยจำกัดความยุ่งเหยิงได้อีกด้วย!
7. ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญยิ่งสำหรับการพัฒนาภาษา กำหนดสิ่งที่คุณทำ ระบุวัตถุต่างๆ และเป็นส่วนหนึ่งของเวลาเล่น ที่สำคัญกว่านั้นคือไปให้ถึงระดับของพวกเขา ย่อตัวลงคุกเข่าและวางตำแหน่งตัวเองในระดับสายตาเมื่อคุณเสนอทางเลือกให้เด็กวัยหัดเดิน สบตาระหว่างการแลกเปลี่ยนเหล่านี้ สิ่งนี้ส่งเสริมการฟังอย่างกระตือรือร้น และช่วยให้พวกเขาเห็นว่าริมฝีปากของคุณเคลื่อนไหว การวิจัยแสดงให้เห็นว่าสิ่งนี้สามารถช่วยทำความเข้าใจเสียงคำพูดได้อย่างมาก
การพูดต้องใช้เวลาและการฝึกฝน
ส่วนที่ยากที่สุดประการหนึ่งของการพัฒนาภาษาคือการอดทน เด็กทุกคนจะมีพัฒนาการการพูดในระดับก้าวที่แตกต่างกัน นี่เป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์ อย่าปล่อยให้ครอบครัวและเพื่อนฝูงทำให้คุณรู้สึกเหมือนลูกอยู่ข้างหลัง สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าหลักเกณฑ์ของ CDC และ APA นั้นมีค่าเฉลี่ย เครื่องหมาย 30 เดือนคือเมื่อพวกเขาเชื่อว่า 75 เปอร์เซ็นต์ของเด็กวัยหัดเดินจะได้รับ 50 คำแรกซึ่งหมายความว่าเด็กอีก 25 เปอร์เซ็นต์จะใช้เวลานานกว่านี้เล็กน้อย
พิจารณาภาษามือ
เพื่อให้การเปลี่ยนแปลงนี้ง่ายขึ้น นักบำบัดการพูดแนะนำให้ผู้ปกครองสอนภาษามือขั้นพื้นฐานให้กับบุตรหลาน เพื่อช่วยเชื่อมช่องว่างในการสื่อสาร คุณสามารถทำสิ่งนี้ให้สำเร็จได้อย่างง่ายดายโดยใช้สัญญาณมือต่างๆ ในขณะที่คุณพูดคำหรือวลีที่เกี่ยวข้อง ใช้เวลาไม่นานสำหรับเด็กเล็กในการเข้าใจสัญญาณใหม่ๆ เหล่านี้
พูดคุยกับกุมารแพทย์และทันตแพทย์ของคุณ
สำหรับผู้ปกครองที่ลองใช้เทคนิคข้างต้นมาหลายสัปดาห์โดยไม่มีความคืบหน้า คุณมีทางเลือกสองสามทางที่ต้องพิจารณา
ขั้นแรก พูดคุยกับกุมารแพทย์ของคุณเกี่ยวกับการนัดหมายกับนักโสตสัมผัสวิทยาเพื่อทดสอบการได้ยิน บางครั้งของเหลวอาจสะสมในหูของเด็ก ซึ่งอาจทำให้สูญเสียการได้ยินได้ ซึ่งอาจทำให้เกิดความล่าช้าในการพูด และน่าเศร้าที่บุตรหลานของคุณอาจไม่แสดงอาการที่ชัดเจนของอาการนี้
ประการที่สอง ขอให้ทันตแพทย์ตรวจผ้าผูกลิ้นหรือริมฝีปาก สิ่งเหล่านี้อาจทำให้การพูดบางอย่างฟังดูยาก
โปรแกรมการแทรกแซงเด็กปฐมวัยเพื่อการบำบัดคำพูด
สุดท้ายนี้ ลองสมัครเข้าร่วมโปรแกรมการแทรกแซงเด็กปฐมวัยกับโรงเรียนรัฐบาลของคุณ หากลูกของคุณอายุต่ำกว่า 3 ขวบ หลายรัฐจัดให้มีการบำบัดด้วยเสียงในราคาต่ำที่บ้านของคุณเอง กุมารแพทย์ของคุณสามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมที่มีอยู่ในพื้นที่ของคุณได้
ช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้การพูดโดยไม่เครียด
คำพูดและภาษาเป็นทักษะที่สำคัญ และในฐานะผู้ปกครองคุณก็ทำหน้าที่ได้ดีมากในการคิดถึงวิธีต่างๆ ที่จะช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้ที่จะพูด โปรดทราบว่ากิจกรรมและเทคนิคเหล่านี้จะใช้เวลาสองสามเดือนจึงจะได้ผล ดังนั้นจงทำต่อไป! ยิ่งคุณทำมากในแต่ละวัน โอกาสที่คำพูดจะปรากฏเร็วขึ้นก็ยิ่งมีมากขึ้น
