การระดมความคิดเป็นวิธีสร้างแนวคิดสำหรับงานมอบหมายและโครงการทุกประเภทในหัวข้อต่างๆ ตั้งแต่ศิลปะไปจนถึงประวัติศาสตร์ ตั้งกฎพื้นฐานก่อนที่คุณจะเริ่มกิจกรรมระดมความคิดเชิงสร้างสรรค์เหล่านี้ เพื่อไม่ให้กลายเป็นความวุ่นวาย
ดิสคัฟเวอรี่แดนซ์
เด็กอายุ 4-8 ปีสามารถปลุกพลังสมองด้วยการเต้นรำเพื่อการเรียนรู้ที่ทำให้พวกเขามีพลังและผู้คนก็รับชม เพลงที่มีชีวิตชีวาความยาว 2 นาทีให้ข้อมูลแก่เด็กๆ เกี่ยวกับวิธีการระดมความคิดและเหตุใดจึงสำคัญ
สิ่งที่คุณต้องการ
- เพลงระดมความคิด โดย Imagination Movers
- ดินสอและกระดาษ
- พื้นที่ขนาดใหญ่
ทิศทาง
- เล่นเพลงและกระตุ้นให้เด็กๆ เคลื่อนไหวรอบๆ ห้อง
- ในขณะที่เต้น เด็กๆ ควรคิดหาไอเดียต่างๆ และหยุดจดไว้หากจำเป็น
- การดูท่าเต้นของเพื่อนๆ ในกลุ่มอาจจุดประกายความคิดได้เช่นกัน
รวมสูตรโกง
เด็กที่สามารถเขียนด้วยตัวเองได้ดี เช่น อายุ 6 ปีขึ้นไป สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนี้ร่วมกับคู่หูหรือกลุ่มขนาดใดก็ได้
สิ่งที่คุณต้องการ
- กระดาษมีเส้นหนึ่งแผ่น
- ดินสอ
- ตัวจับเวลา
ทิศทาง
- เขียนงานหรือหัวข้อที่ด้านบนของแผ่นกระดาษมีเส้น
- ตั้งเวลาโดยให้เด็กแต่ละคนอย่างน้อยหนึ่งนาที
- เด็กคนแรกเขียนไอเดียลงบนกระดาษแล้วส่งต่อไปทางซ้าย
- เด็กที่ต่อเนื่องกันแต่ละคนเขียนหนึ่งความคิดแล้วส่งกระดาษ
- ทำสำเนารายการไอเดียเพื่อให้เด็กแต่ละคนได้นำไปใช้
คำถามเร่งด่วน
ให้เด็กโตที่มีอายุแปดถึงสิบขวบนั่งเป็นประเด็นร้อนเมื่อคุณถามคำถามที่สามารถจุดประกายความคิดได้ หากคุณกำลังทำรายงานหนังสือ ให้ถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับโครงเรื่อง ตัวละคร ฉาก หรือธีม จากนั้นเด็กๆ จะสามารถเลือกหัวข้อรายงานจากรายการคำตอบของพวกเขาได้ ตัวอย่างเช่น หากหนังสือเล่มนี้คือ The BFG โดย Roald Dahl คุณอาจถามว่า "ตัวละครที่คุณชื่นชอบคือใคร" หรือ "เธอเคยกล้าหาญเหมือนโซฟีมั้ย?"
สิ่งที่คุณต้องการ
- กระดาษมีเส้นหนึ่งแผ่นต่อเด็กหนึ่งคน
- ดินสอ
- รายการคำถาม: ใคร อะไร ที่ไหน เมื่อไร ทำไม อย่างไร ซึ่ง ใคร เป็น ทำ มี สามารถ
ทิศทาง
- เด็กแต่ละคนเขียนคำคำถามพื้นฐาน บรรทัดละ 1 คำ พร้อมด้วยด้านซ้ายของกระดาษ
- เมื่อ "ไป" ให้ตะโกนคำถามที่ขึ้นต้นด้วยแต่ละคำในกระดาษ และให้จดคำตอบแรกที่เข้ามาในใจ
- ให้เวลาเพียงไม่กี่วินาทีระหว่างคำถามเพื่อเขียนคำตอบ
ไทม์ไลน์ระดมความคิด
การใช้ตรรกะและโน้ตติดหนึบ เด็กๆ ที่สามารถเขียนได้ด้วยตัวเองสามารถสร้างไทม์ไลน์การระดมความคิดได้
สิ่งที่คุณต้องการ
- กระดาษโน้ต 1 กองต่อเด็ก 1 กอง
- ดินสอ
- โต๊ะหรือกระดานยาว เช่น กระดานลบแบบแห้งในห้องเรียน
ทิศทาง
- ในขณะที่คิดหัวข้อนั้น เด็กๆ เขียนหนึ่งขั้นตอนต่อบันทึกช่วยเตือนในกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้น หากคุณกำลังเขียนเรียงความโน้มน้าวใจว่าทำไมจึงควรเสิร์ฟพิซซ่าในโรงอาหารมากขึ้น ให้เขียนขั้นตอนที่ต้องใช้สำหรับรายการอาหารที่จะใส่ในเมนูอาหารกลางวัน
- เขียนขั้นตอนตามลำดับใดก็ได้
- จัดเรียงบันทึกย่อช่วยเตือนให้เป็นไทม์ไลน์เชิงตรรกะ
คว้าบ้า
กิจกรรมที่ให้พลังงานสูงนี้เหมาะที่สุดสำหรับการระดมความคิดรายบุคคลสำหรับเด็กอายุ 7 ปีขึ้นไป วัตถุประสงค์คือการรวบรวมสิ่งของให้ได้มากที่สุด เมื่อหมดเวลา เด็กๆ ควรดูสิ่งของต่างๆ และคิดว่าเหตุใดพวกเขาจึงเลือกแต่ละรายการเพื่อสร้างความคิดสร้างสรรค์
สิ่งที่คุณต้องการ
- กระดาษหนึ่งแผ่น
- ดินสอ
- ตัวจับเวลา
- ทางเลือก: สิ่งของที่จะเพิ่มในห้อง เช่น หนังสือ นิตยสาร หนังสือพิมพ์ ของเล่น เกม ภาพถ่าย งานศิลปะ ของที่ระลึก เครื่องแต่งกาย สินค้าในตู้กับข้าว
ทิศทาง
- เขียนหัวข้อเป็นภาพพิมพ์ขนาดใหญ่ลงบนกระดาษแล้ววางไว้บนพื้นตรงกลางห้อง
- เริ่มจับเวลาหนึ่งหรือสองนาที
- เมื่อเริ่มเวลา เด็กๆ วิ่งไปรอบๆ ห้องเพื่อหยิบสิ่งของที่มีคำ รูปภาพ หรือใช้ในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง
- เด็กๆ วางสิ่งของแต่ละชิ้นลงบนกระดาษตรงกลางห้อง
กิจกรรมระดมความคิดง่ายๆ
มีเทคนิคและกิจกรรมการระดมความคิดมาตรฐานมากมายที่เหมาะกับผู้เรียนประเภทต่างๆ
- การทำแผนที่แนวคิดเกี่ยวข้องกับการเขียนแนวคิดหลักหรือหัวข้อภายในวงกลมขนาดใหญ่บนหน้า จากนั้นจึงเพิ่มวงกลมเล็กๆ รอบๆ เพื่อเก็บแนวคิด
- การเขียนรายการไอเดียในขณะที่นึกถึงเป็นรูปแบบที่ง่ายที่สุดในการระดมความคิด
- เด็กๆ ที่มีทัศนวิสัยมากขึ้นสามารถวาดภาพหัวข้อของตนเองเพื่อรวบรวมไอเดีย
- การเขียนอย่างอิสระเป็นวิธีที่กดดันต่ำสำหรับเด็กๆ ในการระดมความคิด ซึ่งเกี่ยวข้องกับการจดทุกอย่างที่อยู่ในใจ
เปิดความคิดสร้างสรรค์ของคุณ
การเข้าร่วมกิจกรรมที่เปิดใจช่วยให้เด็กๆ เลือกหัวข้อหรือจุดเน้นสำหรับงานด้านการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์ เมื่อกิจกรรมระดมความคิดเสร็จสิ้น เด็กๆ จะสามารถดูไอเดียทั้งหมด จากนั้นเลือกแนวคิดที่เหมาะกับงานเฉพาะที่สุด