การเล่าเรื่องเป็นรูปแบบศิลปะแบบดั้งเดิมที่มีอยู่ในเกือบทุกรุ่นและไม่เคยล้าสมัย ช่วยให้เด็กๆ ได้ใช้จินตนาการอย่างล้นหลามด้วยกิจกรรมและกิจกรรมเล่าเรื่องที่เรียบง่ายและสนุกสนาน
ไอเดียสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 5 ปี
ทันทีที่เด็กๆ เรียบเรียงคำศัพท์ ก็สามารถเล่าเรื่องได้ คุณสามารถใช้นิทานชื่อดังหรือหนังสือเด็กยอดนิยมเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับเด็กวัยนี้ได้โดยขอให้พวกเขาเปลี่ยนองค์ประกอบหนึ่งของเรื่อง เช่น ตัวละครหลักหรือตอนจบ
เซอร์ไพรส์หนังสือหัก
ทุกครอบครัวหรือห้องสมุดในห้องเรียนในที่สุดจะพังทลายลงจากความชำรุดทรุดโทรมของผู้อ่านรุ่นเยาว์ และจบลงด้วยกองหนังสือที่สันหนังสือขาดหรือหน้าขาดหายไป แทนที่จะทิ้งหนังสือที่แตกหักเหล่านี้ไป ให้เก็บบางส่วนไว้ในถังขยะ ขอให้ลูกของคุณเลือกหนังสือที่หักเล่มหนึ่ง เริ่มอ่านว่ามีอะไรอยู่บ้าง จากนั้นเมื่อคุณไปถึงส่วนที่ขาดหายไป ขอให้เขาหรือเธอเติมสิ่งที่เกิดขึ้นกับเรื่องราวที่เหลือ
ไม่เหมือนคนอื่น
หนังสือเด็กคลาสสิกหลายเล่มมีตัวละครที่แตกต่างจากคนอื่นๆ ใช้ของเล่นของลูกคุณเพื่อใส่แนวคิดนี้ลงในเรื่องราว เลือกประเภทของเล่นที่เฉพาะเจาะจง เช่น บล็อกหรือตุ๊กตาสัตว์ เลือกของเล่นสามชิ้นจากหมวดหมู่นั้นแล้ววางไว้ข้างหน้าลูกของคุณ ขอให้เขาเล่าให้คุณฟังว่าของเล่นชิ้นไหนแตกต่าง เหตุใดจึงแตกต่าง และมันอาจจะพยายามทำให้ดูเหมือนชิ้นอื่นๆ ได้อย่างไร อย่ากังวลกับการเลือกของเล่นที่มีความแตกต่างอย่างชัดเจน เด็กๆ เก่งมากในการหารายละเอียดที่คุณไม่เคยสังเกตเห็น
ไอเดียสำหรับเด็กอายุหกถึงแปดขวบ
เด็กในช่วงอายุนี้กำลังอ่านด้วยตัวเองและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับองค์ประกอบของเรื่องราว เลือกกิจกรรมที่เน้นองค์ประกอบเฉพาะ เช่น ตัวละครหรือการตั้งค่า
ตัวละครผสม
รวบรวมของเล่นตัวละครต่างๆ เช่น เลโก้มินิฟิกเกอร์ บาร์บี้ หรือสัตว์ในสวนสัตว์ วางของเล่นแต่ละชิ้นไว้ในตำแหน่งรอบๆ ห้องที่แตกต่างจากสภาพแวดล้อมปกติของตัวละครโดยสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณอยู่ในห้องเรียน คุณอาจวางยีราฟไว้ในบ้านของเล่นและตุ๊กตาบาร์บี้ไว้ในอ่างล้างจาน จับคู่นักเรียนหรือเดินไปรอบๆ กับลูกของคุณ และขอให้พวกเขาบอกคุณว่าทำไมตัวละครถึงมาอยู่ในสถานที่แปลกๆ นี้
เดินเล่นรอบโลก
ขณะที่คุณเดินไปรอบๆ สนามหญ้าหรือเมือง ขอให้ลูกจินตนาการว่าคุณอยู่ในอีกโลกหนึ่งโลกนั้นจะถูกเรียกว่าอะไร และมันถูกสร้างขึ้นมาจากอะไร? ชี้ให้เห็นอาคารต่างๆ และถามว่าจะสร้างหรือมีลักษณะอย่างไรในโลกอื่นนั้น ตัวอย่างเช่น หากคุณอยู่ในโลกแห่งไอศกรีม ถนนรถแล่นสีดำด้านบนอาจเป็นแม่น้ำที่เต็มไปด้วยฟัดจ์ร้อนๆ เมื่อจินตนาการของเธอเข้าครอบงำ ปล่อยให้เธอชี้ให้เห็นองค์ประกอบต่างๆ ของโลกต่อไป
ไอเดียสำหรับเด็กอายุเก้าถึงสิบสอง
นี่คือเวลาที่เด็กๆ สามารถผสมผสานความคิดสร้างสรรค์ของตนเองเข้ากับโครงเรื่องที่เหนียวแน่นได้อย่างเต็มที่ สร้างแรงบันดาลใจเล็กๆ น้อยๆ ให้พวกเขา จากนั้นดูว่าพวกเขาจะคิดอะไรขึ้นมา
ภาพบุคคลตลาดนัด
ภาพถ่ายเก่าๆ เป็นแรงบันดาลใจเรื่องราวที่ยอดเยี่ยม เพียงแค่ถามนักเขียนชื่อดัง Ransom Riggs ผู้เขียน Miss Peregrine's Home for Peculiar Children จากรูปภาพเก่าๆ แปลกๆ พาลูกของคุณไปที่ร้านขายของมือสองแถวบ้านหรือตลาดนัดที่คุณจะได้พบกับภาพวาดแขวนคอและรูปถ่ายเก่าๆขอให้เขาแต่งเรื่องราวว่าบุคคลในภาพเป็นใคร หรือทำไมบุคคลนั้นถึงทำในสิ่งที่เขาหรือเธอกำลังทำอยู่
คำจำกัดความเพ้อเจ้อ
เขียนคำแปลกๆ ที่ฟังดูไร้สาระลงบนกระดาษแผ่นเดียว ให้เด็กๆ เลือกกระดาษแผ่นหนึ่งแล้วเขียนคำจำกัดความของคำนั้นด้วยตนเอง จากนั้นให้เด็กๆ สร้างเรื่องราวที่ใช้ภาพและคำใบ้บริบทเพื่อแสดงคำจำกัดความของพวกเขา ในห้องเรียน ให้ปรับปรุงกิจกรรมโดยให้นักเรียนแต่ละคนแบ่งปันคำพูดและเรื่องราวของตน จากนั้นขอให้ผู้ฟังเดาคำจำกัดความ
บอกเล่าเรื่องราวของคุณ
เรื่องราวสมมติส่วนใหญ่ได้รับแรงบันดาลใจจากบุคคล สถานที่ เหตุการณ์ และประสบการณ์จริง กระตุ้นให้เด็กๆ ใช้ประโยชน์จากชีวิตประจำวันของตน จากนั้นเพิ่มองค์ประกอบที่ไม่ธรรมดาเพื่อสร้างเรื่องราวที่สร้างสรรค์และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ใช้การเขียนแจ้งเพื่อช่วยให้เด็กๆ เริ่มต้น จากนั้นเปลี่ยนเรื่องราวของพวกเขาให้เป็นหนังสือง่ายๆ ที่พวกเขาสามารถแบ่งปันกับเพื่อนและครอบครัวได้