ไม่ใช่ความลับที่เด็กเล็กจะเรียนรู้จากการมองโลกรอบตัว อย่างไรก็ตาม กรอบหลักสูตรปฐมวัยชี้ให้เห็นว่าไม่ว่าลูกของคุณจะยังเด็กมากหรือแก่กว่ามาก เขายังคงเรียนรู้โดยการสังเกตพฤติกรรมของคุณ
ทารกและเด็กวัยหัดเดิน
ตามการวิจัยที่ตีพิมพ์ในสิ่งพิมพ์ของสถาบันกุมารเวชศาสตร์ เด็กทารกและเด็กเล็กเรียนรู้จากการสังเกตผู้ใหญ่ แม้ว่าผู้ใหญ่เหล่านั้นไม่ได้ตั้งใจจะสอนอะไรก็ตามก็ตาม ตัวอย่างเช่น คุณอาจเห็นเด็กเลียนแบบพ่อแม่โดยแกล้งทำเป็นคุยโทรศัพท์ โดยใช้สิ่งของใดๆ ก็ตามที่เธอมีลูกของคุณกำลังเรียนรู้ว่าสิ่งต่าง ๆ ทำงานอย่างไรและจะทำอย่างไรกับสิ่งเหล่านั้นเพียงแค่สังเกตคุณ อย่างไรก็ตาม คุณต้องระมัดระวัง เนื่องจากเด็กในวัยนี้ยังเก่งมากในการเลียนแบบพฤติกรรมที่คุณไม่ต้องการให้พวกเขาทำ เช่น การดุหรือขว้างปาสิ่งของเมื่อคุณโกรธ
การเคลื่อนไหวทางกายภาพ
ตามการวิจัยที่ดำเนินการที่ Temple University และ University of Washington และตีพิมพ์ใน PLOS One เด็กทารกจะสังเกตและเรียนรู้ที่จะเลียนแบบการเคลื่อนไหวทางร่างกายของพ่อแม่ขณะทำการกระทำบางอย่าง ข้อมูลที่รวบรวมได้จากการสแกนสมองที่ใช้ในระหว่างการวิจัยแสดงให้เห็นว่า ทารกมองเห็นผู้ใหญ่โดยใช้มือหรือเท้า ซึ่งสร้างการตอบสนองในเยื่อหุ้มสมองรับความรู้สึกของสมองของทารก ซึ่งจะช่วยให้เขาเรียนรู้ที่จะคัดลอกพฤติกรรมดังกล่าว คุณสามารถใช้เด็กคนนี้เลียนแบบการตอบสนองของผู้ปกครองเพื่อประโยชน์ของคุณโดยแสดงให้ลูกน้อยของคุณรู้วิธีหยิบของเล่นของเขา วิธีคลานสี่ขา วิธีเดิน และในที่สุดวิธีวิ่ง กระโดด และโยนลูกบอล
ความรัก
คุณอาจคิดว่าความรักและความเสน่หาฝังแน่นอยู่ในเด็กทารก แต่นั่นไม่เป็นเช่นนั้น ในความเป็นจริง Maia Szalavitz ผู้เขียน Born for Love: Why Empathy is Essential - and Endangered บอกกับ Psychology Today ว่าการขาดความรักในช่วงวัยทารกสามารถคร่าชีวิตเด็กได้จริงๆ ในฐานะพ่อแม่ คุณเลี้ยงดู กอด ร้องเพลง จูบ แนบชิด และแสดงความรู้สึกต่อลูกน้อยโดยธรรมชาติ
คุณสามารถสอนลูกของคุณให้เลียนแบบพฤติกรรมแสดงความรักได้ด้วยการแสดงความรักเมื่อลูกน้อยของคุณกำลังมองหามัน และให้แน่ใจว่าจะยอมรับความก้าวหน้าด้านความรักจากลูกน้อยของคุณเมื่อเธอแสดงพฤติกรรมเหล่านั้น Harriet Heath ผู้เขียนหนังสือ การใช้ค่านิยมของคุณเพื่อยกระดับ กล่าว ลูกของคุณเป็นผู้ใหญ่ที่คุณชื่นชม บนเว็บไซต์ Parenting Press การวิจัยใน Journal of Epidemiology and Community He alth สนับสนุนเรื่องนี้ด้วยการรายงานว่าความรักของมารดามีผลกระทบอย่างมากต่อการตอบสนองทางอารมณ์ของเด็กๆ ตลอดชีวิต
เด็กก่อนวัยเรียน
เด็กก่อนวัยเรียนเป็นช่วงเวลาแห่งความก้าวหน้าในการพัฒนาเด็กส่วนใหญ่ ขณะที่พวกเขามุ่งหน้าไปโรงเรียน แม้ว่าจะเพียงไม่กี่ชั่วโมงต่อสัปดาห์ พวกเขาก็มีโอกาสมากขึ้นในการรับสิ่งใหม่ๆ จากข้อมูลของสถาบัน Talaris โรงเรียนอนุบาลเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้เห็นเด็กคนอื่นๆ ทำกิจกรรมต่างๆ ซึ่งมีตัวอย่างมากมายให้เลียนแบบ ในขณะเดียวกัน เด็กๆ ก็เรียนรู้ที่จะมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน
ดูสิ่งที่คุณพูด
ช่วงชั้นอนุบาลเป็นช่วงเวลาที่ลูกของคุณเริ่มมีพัฒนาการด้านภาษาอย่างก้าวกระโดด วิธีที่คุณพูดและคำพูดที่คุณใช้มีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ที่จะพูดของลูกของคุณอย่างรวดเร็วและเหมาะสม Journal of Speech and Hearing Disorders รายงานว่าการเลียนแบบมีบทบาทในการพัฒนาทักษะการสื่อสารมากกว่าและส่งผลต่อโครงสร้างของภาษาน้อยลง นั่นหมายความว่าลูกของคุณจะเริ่มรับรู้น้ำเสียง เมื่อใดควรใช้คำบางคำ และวิธีถ่ายทอดความหมาย แม้ว่าไวยากรณ์และการออกเสียงที่ถูกต้องอาจไม่ตามมาอีกหลายปีก็ตาม
กินให้ถูก
อีกตัวอย่างหนึ่งของพฤติกรรมที่มีแนวโน้มเลียนแบบคือพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับนิสัยการกิน ตามข้อมูลที่ตีพิมพ์ใน The Journal of Law, Medicine and Ethics เด็กๆ จะได้เรียนรู้วิธีการรับประทานอาหารตามความเชื่อ ทัศนคติ และพฤติกรรมของผู้ใหญ่ที่พวกเขาใช้เวลาอยู่ด้วย นั่นรวมทั้งสิ่งที่กินและวิธีการกิน พ่อแม่ที่กินอาหารเพื่อสุขภาพหลากหลายเป็นประจำจะช่วยสอนลูกๆ ให้ตัดสินใจเลือกอาหารแบบเดียวกัน ในทางกลับกัน การดูผู้ดูแลที่เป็นผู้ใหญ่กินอาหารขยะหรืออาหารจานด่วนช่วยปลูกฝังรูปแบบการกินในตัวเด็ก
การสร้างแบบจำลองพฤติกรรมเชิงบวก
ในช่วงชั้นอนุบาล ลูกของคุณมีความเสี่ยงเป็นพิเศษที่จะถูกเป็นแบบอย่างของผู้ใหญ่ ในช่วงปีแรกๆ ทารกและเด็กเล็กเลียนแบบโดยไม่รู้ว่าทำไม ตอนนี้ลูกของคุณเริ่มเข้าใจสัญญาณที่ซ่อนอยู่ซึ่งขับเคลื่อนพฤติกรรม ผู้เชี่ยวชาญจากสถาบัน Talaris กล่าวใช้คำแนะนำต่อไปนี้เพื่อสร้างแบบจำลองพฤติกรรมเชิงบวกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณ
- อ่านบ่อยๆ และปล่อยให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณอ่าน ซึ่งทำให้การอ่านเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันที่ดีและเป็นปกติ
- ใช้คำพูดที่สุภาพและพูดจาดีกับคนรอบข้าง
- ให้ลูกของคุณเห็นคุณทำงานบ้านที่เธอคาดหวังจะทำ เช่น เก็บจานหลังอาหาร ยกผ้าที่ซักใส่ตะกร้า หรือเก็บรองเท้าเมื่อคุณกลับบ้าน
- อธิบายผลที่ตามมาเมื่อคุณทำผิดพลาด เพื่อให้ลูกของคุณเห็นผลของพฤติกรรมเชิงลบ
- พูดคุยเกี่ยวกับพฤติกรรมบางอย่างเมื่อใดและที่ไหนที่เหมาะสมและไม่เหมาะสม
เกรดโรงเรียน
เมื่อลูกของคุณโตขึ้น คุณอาจคิดว่าเขาไม่ได้เรียนรู้จากการเลียนแบบคุณอีกต่อไป นั่นไม่สามารถเพิ่มเติมจากความจริง เด็กในวัยนี้ยังคงใช้เวลาอยู่กับพ่อแม่อย่างเต็มที่ ดังนั้นกระบวนการเรียนรู้จึงยังคงดำเนินต่อไปอย่างเต็มที่
ความรุนแรง
The American Academy of Child and Adolescent Psychiatry รายงานในสิ่งพิมพ์ข้อเท็จจริงสำหรับครอบครัวว่าการเปิดรับความรุนแรงเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ทำให้เด็กเลียนแบบพฤติกรรมรุนแรง งานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารกุมารเวชศาสตร์รายงานว่าการลงโทษทางร่างกายต่อเด็กมีส่วนทำให้เกิดความรุนแรงกับเด็กคนนั้น ในทางกลับกัน ผู้ปกครองที่แสดงการแก้ไขข้อขัดแย้งโดยปราศจากความรุนแรงสามารถจำลองพฤติกรรมเหล่านั้นให้กับบุตรหลานได้ ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะเลียนแบบการกระทำที่พึงประสงค์มากขึ้น
น้ำใจนักกีฬา
ใน Journal of Sport Behavior นักวิจัยกล่าวว่าพฤติกรรมน้ำใจนักกีฬาของเด็กอาจสัมพันธ์กับพฤติกรรมของผู้ที่ดูกีฬา (เช่น พ่อแม่) การศึกษาแสดงให้เห็นว่า ตัวอย่างน้ำใจนักกีฬาที่ดีของเด็กมีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นเมื่อมีพฤติกรรมเชิงบวกจากผู้ปกครอง โค้ช และผู้ชมคนอื่นๆผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กๆ รับรู้ถึงพฤติกรรมที่ยอมรับได้ในระหว่างการเล่นกีฬา
ตัวชี้นำทางสังคม
นอกจากนี้ ในยุคนี้ สัญญาณทางสังคมยังมีบทบาทในการเลียนแบบอีกด้วย วารสาร PLOS One กล่าวเสริม นั่นหมายความว่าลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะผสมผสานการกระทำที่เขาเห็นคุณแสดงร่วมกับการกระทำที่เขารับจากเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่คนอื่นๆ ในชีวิตของเขา เช่น ครูหรือโค้ช เครือข่าย Raising Children Network เสนอข้อเสนอแนะต่อไปนี้เพื่อให้เด็กวัยเรียนมีพฤติกรรมเชิงบวกให้เลียนแบบ
- ใช้พฤติกรรมของคุณเองนำทางลูก
- รักษาสัญญาและภาระผูกพัน
- ตั้งใจฟังเมื่อลูกคุยกับคุณและโต้ตอบด้วยความเอาใจใส่และความสนใจอย่างแท้จริง สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กรู้สึกสบายใจและได้รับความเคารพ
เด็กก่อนวัยรุ่นและวัยรุ่น
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าช่วงก่อนวัยรุ่นและวัยรุ่นเป็นเรื่องยากที่จะนำทางเด็กในวัยนี้มักจะต้องการแสดงความเป็นอิสระ แต่พ่อแม่ยังคงมีบทบาทอันทรงคุณค่า แม้ว่าจะใช้เวลาห่างกันมากขึ้น เด็กก่อนวัยรุ่นและวัยรุ่นยังคงสังเกตและเรียนรู้จากการดูผู้ใหญ่และเลียนแบบพวกเขา นี่เป็นการพิสูจน์ว่าพฤติกรรมของผู้ปกครองมีอิทธิพลเพียงใดในการกำหนดพฤติกรรมของเด็กก่อนวัยรุ่นหรือวัยรุ่น
สูบบุหรี่
ช่วงนี้เป็นปีที่เด็กๆ เริ่มเรียนรู้ว่าพวกเขาเป็นใครและอยากลองสวมชุดต่างๆ เพื่อวัดขนาด นั่นรวมถึงพฤติกรรมที่ไม่ปลอดภัยด้วย จากการวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารนโยบายสาธารณะและการตลาด การสูบบุหรี่โดยผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจของเด็กก่อนวัยรุ่นหรือวัยรุ่นที่จะลองบุหรี่ การสูบบุหรี่ต่อหน้าลูกจะทำให้พฤติกรรมเป็นปกติ และลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะสดใสขึ้นมากเพราะเธอถือว่ามันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต แม้ว่าจะได้ยินข่าวลือมากมายเกี่ยวกับความเลวร้ายของบุหรี่ต่อสุขภาพก็ตาม
ภาพตัวเอง
ช่วงก่อนวัยรุ่นและช่วงวัยรุ่นมีความสำคัญในแง่ของการเรียนรู้ภาพลักษณ์เชิงบวกจากการวิจัยที่ตีพิมพ์ใน กุมารเวชศาสตร์และสุขภาพเด็ก ผู้ใหญ่ที่เด็กก่อนวัยรุ่นและวัยรุ่นเห็นในสื่อสามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อภาพลักษณ์ของตนเอง การวิจัยแสดงให้เห็นว่าดาราภาพยนตร์ นักแสดงทางโทรทัศน์ และปกนิตยสารอาจส่งผลเสียต่อรูปลักษณ์ภายนอก และในบางกรณีสามารถกระตุ้นให้เกิดความผิดปกติในการรับประทานอาหารได้
ผู้เชี่ยวชาญที่ Kids He alth แนะนำให้ระมัดระวังวิธีที่คุณพูดถึงรูปร่างหน้าตาของตัวเอง พูดแง่บวกเกี่ยวกับลูกของคุณที่ไม่เกี่ยวอะไรกับหน้าตาของเขา ปล่อยให้ลูกมีอิสระที่จะมาหาคุณไม่ว่าจะเรื่องอะไรก็ตาม ของความกังวลของเขา และโดยทั่วไปพยายามแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณชอบตัวเองมากแค่ไหน เพื่อที่เขาจะได้ทำเช่นเดียวกัน
เคล็ดลับในการเลี้ยงดู
นอกจากนี้ ในช่วงมัธยมต้นและวัยรุ่น การเลียนแบบพฤติกรรมเชิงลบสามารถขัดขวางพัฒนาการของเด็ก ตามที่มหาวิทยาลัยเยลระบุในขณะที่การวิจัยตรวจสอบเด็กเล็ก ผู้เชี่ยวชาญรู้สึกว่าผลลัพธ์นั้นเหมาะกับเด็กทุกวัย หากเด็กก่อนวัยรุ่นหรือวัยรุ่นสังเกตเห็นผู้ปกครองมีพฤติกรรมไร้ค่าหรือขัดขวางการทำงานหรือรักษาความสัมพันธ์ พวกเขาอาจยังคงเลียนแบบแม้ว่าพวกเขาจะรู้ว่ามันไม่เป็นประโยชน์ก็ตาม
ทฤษฎีของไวก็อทสกี้
ตามทฤษฎีของ Vygotsky มีหลักการหลายประการที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตใจของเด็ก หลักการข้อหนึ่งเน้นการพัฒนาสังคมและความสำคัญเมื่อเด็กดูและเลียนแบบผู้อื่น เขาตั้งใจว่าเมื่อเด็กดูหรือเลียนแบบผู้อื่น:
- งานด้านการรับรู้เรียนรู้ได้จากปฏิสัมพันธ์ของเด็กกับผู้อื่น
- เด็กอาจทำภารกิจการรับรู้เหล่านี้ให้เสร็จสิ้นโดยลำพัง หรือหากพวกเขาไม่สามารถทำงานให้สำเร็จได้โดยลำพัง พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือจากผู้อื่น
- " โซนของการพัฒนาใกล้เคียง" เป็นคำที่ Vygotsky มีต้นกำเนิดเพื่ออธิบายสิ่งที่เด็กสามารถทำได้ตามลำพัง และสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือ
- สภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดที่จะส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญาที่ดีสำหรับเด็กคือเมื่อพ่อแม่ ผู้ดูแล ครู ฯลฯ ให้งานรอบด้านซึ่งอยู่ใน "โซนของการพัฒนาใกล้เคียง" ของเด็ก
การเลียนแบบและเด็กออทิสติก
การวิจัยเกี่ยวกับเด็กที่มีพัฒนาการโดยทั่วไปแสดงให้เห็นว่ามีเหตุผลสองประการที่ทำให้เด็กเลียนแบบ ประการแรกคือการเรียนรู้และได้รับทักษะใหม่ๆ ประการที่สองคือการเข้าสังคมและมีส่วนร่วมกับผู้อื่น พบว่าเด็กออทิสติกมีปัญหาในการเลียนแบบมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการใช้การเลียนแบบทางสังคม อย่างไรก็ตาม ฟังก์ชั่นการเรียนรู้อาจได้รับผลกระทบน้อยกว่า อาจมีพัฒนาการในด้านอื่นที่อาจได้รับผลกระทบโดยตรงเนื่องจากความสามารถในการเลียนแบบที่บกพร่องของเด็กออทิสติก ซึ่งรวมถึง:
- การพัฒนาทักษะการเล่นของพวกเขา
- วิธีที่พวกเขาเล่นและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
- ผลลัพธ์ทางภาษาของพวกเขาอาจถูกคาดการณ์โดยขึ้นอยู่กับความสามารถในการเลียนแบบท่าทางและการเคลื่อนไหว
- ความสามารถของเด็กในการแบ่งปันความสนใจกับบุคคลอื่นจะขึ้นอยู่กับการพัฒนาทักษะการเลียนแบบของพวกเขา
ตามที่นักวิจัยระบุว่า การเลียนแบบเป็นจุดสนใจที่สำคัญสำหรับเด็กออทิสติก เนื่องจากมีความเชื่อมโยงกับการพัฒนาด้านอื่นๆ ดังนั้น การสอนเลียนแบบจึงสามารถช่วยพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กได้
ใช้ชีวิตของคุณ
แน่นอนว่าไม่มีใครสมบูรณ์แบบ และต้องมีบางครั้งที่คุณพลาดพลั้งและทำผิดพลาด ไม่ว่าคุณจะปล่อยให้คำสบประมาทเมื่อมีคนตัดคุณจากรถจราจร หรือคุณบอกพี่สะใภ้ของคุณว่า คุณป่วยที่ต้องออกจากงานครอบครัว ลูกของคุณต้องตั้งคำถามกับคุณเกี่ยวกับการกระทำเหล่านี้ หรือแม้แต่ทดสอบขีดจำกัดด้วยการเลียนแบบการกระทำเหล่านั้น ไม่ว่าเขาจะยังเป็นเด็กเล็กหรือวัยรุ่นก็ตาม จากข้อมูลของมหาวิทยาลัย Purdue วิธีที่ดีที่สุดในการหล่อหลอมพฤติกรรมของลูกคือการแสดงให้เขาเห็นว่าควรปฏิบัติตัวอย่างไร ไม่ว่าเขาจะอายุเท่าไรก็ตามเมื่อคุณทำผิดพลาด ให้จำลองวิธีการแก้ไขที่ถูกต้องเพื่อให้ลูกของคุณเรียนรู้วิธีแก้ไขข้อผิดพลาดของตนเองทั้งในปัจจุบันและเมื่อเขาโตขึ้น ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะแสดงพฤติกรรมที่ดีที่สุดของคุณตลอดเวลา แต่ด้วยการพยายามทำให้ดีที่สุดตลอดเวลา ลูกของคุณจะเรียนรู้วิธีปฏิบัติตนในโลกรอบตัวเขา