ผู้ปกครองหรือผู้ปกครองอาจรู้สึกหงุดหงิดที่ต้องคิดกฎเกณฑ์และผลที่ตามมาที่เหมาะสมสำหรับวัยรุ่น ผลที่ตามมาควรมุ่งเป้าไปที่การสอนวัยรุ่นเกี่ยวกับความเข้าใจ การควบคุมตนเอง และการควบคุมตนเอง
เริ่มต้นด้วยการกำหนดขอบเขต
สิ่งสำคัญคือต้องคิดว่าตัวเองเป็นผู้ปกครอง ผู้กำหนดกฎเกณฑ์ และผู้รักษาสมดุลของครอบครัวภายในครัวเรือน บทบาทเหล่านี้ไม่เหมาะกับวัยรุ่นของคุณ และหากพวกเขาทำเช่นนั้น ครอบครัวก็จะกลายเป็นคนไม่แข็งแรงเมื่อคุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณมีหน้าที่รับผิดชอบแล้ว ให้รักษาตำแหน่งนี้ต่อไปโดยมีความสม่ำเสมอ หากคุณเลี้ยงดูลูกวัยรุ่นโดยมีผู้ปกครองอีกคน คุณทั้งคู่จะต้องปฏิบัติตามกฎและข้อบังคับในครัวเรือนของคุณ
นำโดยตัวอย่าง
หลังจากสร้างขอบเขตและรักษาความคิดที่ว่าคุณเป็นหัวหน้าครอบครัว แทนที่จะเป็นคู่หู ทางที่ดีที่สุดคือแสดงให้ลูกวัยรุ่นเห็นว่าพฤติกรรมที่เหมาะสมเป็นอย่างไร หากคุณทำผิด จงใช้เป็นตัวอย่างการสอนสำหรับลูกวัยรุ่นของคุณ อธิบายกระบวนการคิด ประสบการณ์ทางอารมณ์ และวิธีที่คุณปรับสถานการณ์ให้ดีขึ้น อย่าลืมเลือกตัวอย่างที่เหมาะสมเพื่อแบ่งปันกับลูกวัยรุ่นของคุณ และไม่มีอะไรหนักหนาหรือจริงจังเกินไป
เลือกผลลัพธ์ที่เหมาะสม
ในการคิดถึงผลที่ตามมา ต้องแน่ใจว่าสิ่งเหล่านั้นเหมาะสมกับวัยและไม่รุนแรงจนเกินไป พยายามวางตัวเองในตำแหน่งวัยรุ่นและคิดว่าคุณจะตอบสนองต่อการลงโทษที่คุณบังคับใช้ก่อนที่จะทำเช่นนั้นอย่างเป็นทางการ
การไม่เคารพ
เป็นเรื่องปกติที่วัยรุ่นจะไม่เคารพอย่างน้อยเป็นครั้งคราว ในการทำเช่นนั้น พวกเขากำลังทดลองกับการเป็นอิสระและการผลักดันขอบเขต นี่เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะแยกจากหน่วยผู้ปกครองและตั้งตนเป็นผู้ใหญ่ พูดคุยกับพวกเขาอย่างสงบและมีเหตุผลว่าทำไมการเคารพจึงเป็นสิ่งสำคัญ และถามพวกเขาว่าพวกเขาเคยมีประสบการณ์ที่พวกเขารู้สึกว่าไม่เคารพหรือไม่ หากการสนทนาไม่เพียงพอ คุณสามารถพิจารณาที่จะละทิ้งสิทธิพิเศษเล็กๆ น้อยๆ เช่น การใช้โทรศัพท์หรือทีวีเป็นระยะเวลาหนึ่ง หากไม่ได้ผล ให้เพิ่มระยะเวลาที่ไม่มีสิทธิ์
ฝ่าฝืนเคอร์ฟิว
หากวัยรุ่นของคุณฝ่าเคอร์ฟิว ให้ค้นหาสาเหตุก่อน สิ่งสำคัญคือต้องช่วยให้วัยรุ่นเรียนรู้วิธีชะลอกระบวนการคิดและจดบันทึกว่าอะไรทำให้พวกเขาตัดสินใจเช่นนั้น เจาะลึกเรื่องนี้จริงๆ จนกว่าจะชัดเจนว่าพวกเขาเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงเลือกสิ่งนี้ วัยรุ่นมักจะหุนหันพลันแล่นและมีปัญหาในการคิดทบทวนตัวเลือกต่างๆ ของตนเอง ดังนั้นคุณจึงสามารถคาดหวังให้พวกเขาตัดสินใจอย่างรวดเร็วหลายๆ ครั้งได้เนื่องจากการยกเลิกเคอร์ฟิวมีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบต่อความไว้วางใจระหว่างพ่อแม่และลูก ลองคิดหาวิธีที่พวกเขาจะได้รับสิ่งนี้กลับคืนมา ซึ่งอาจรวมถึง:
- ไปทำธุระให้เสร็จ
- ช่วยเหลือสัตว์เลี้ยงหรือพี่น้อง
- ทำงานบ้าน
ครั้งต่อไปที่วัยรุ่นของคุณออกไปข้างนอก ให้พวกเขาส่งข้อความให้คุณเช็คอินสักสองสามครั้ง เพื่อที่คุณจะได้เริ่มสร้างความไว้วางใจระหว่างคุณขึ้นมาใหม่ ระบุให้ชัดเจนว่าคุณจะต้องได้ยินจากพวกเขาเมื่อใด
การทะเลาะวิวาทหรือการกลั่นแกล้ง
หากวัยรุ่นของคุณเกี่ยวข้องกับการทะเลาะวิวาททางร่างกายหรือถูกจับได้ว่ากลั่นแกล้งเด็กคนอื่น สิ่งสำคัญมากคือต้องพิจารณาพฤติกรรมของคุณเองก่อน ลองพิจารณาว่าคุณได้ส่งข้อความใดๆ ที่อาจส่งเสริมพฤติกรรมประเภทนี้ไปให้พวกเขาหรือไม่ หากเป็นเช่นนั้น การยอมรับพฤติกรรมของตนเองเป็นสิ่งสำคัญและรู้ว่ายังมีเวลาที่จะช่วยให้วัยรุ่นเปลี่ยนความคิดไปสู่ความรุนแรงและการกลั่นแกล้งได้เช่นกัน
- พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับความสำคัญของการปฏิบัติต่อเพื่อนฝูงด้วยความเมตตา และพยายามช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าเหตุใดพวกเขาจึงทำเช่นนี้
- แสดงให้พวกเขาเห็นว่าการกลั่นแกล้งนั้นไม่มีทางเป็นไปได้ และมีวิธีอื่นในการสื่อสารความรู้สึกของพวกเขา
- ใช้การจดบันทึกหรือการเช็คอารมณ์เป็นผลจากพฤติกรรมของพวกเขา
ให้พวกเขาจดบันทึกหรือตรวจสอบด้วยวาจากับคุณเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขาทุกวัน และความรู้สึกของพวกเขาส่งผลต่อการตัดสินใจบางอย่างที่พวกเขาทำในวันนั้นก่อนที่จะสามารถเข้าถึงสิ่งที่พวกเขาชอบ เช่น โทรศัพท์ รถยนต์ คอมพิวเตอร์ หรือ โทรทัศน์
เกรดไม่ดี
หากวัยรุ่นของคุณได้เกรดไม่ดี ให้พูดคุยกับพวกเขาว่าทำไมพวกเขาถึงคิดว่าสิ่งนี้เกิดขึ้น พวกเขาอาจต้องการครูสอนพิเศษหรือความช่วยเหลือพิเศษในบางวิชา หากพวกเขาไม่ต้องการความช่วยเหลือแต่เลือกที่จะหย่อนยาน คุณสามารถตรวจสอบการบ้านและเรียนที่บ้านได้ จัดสรรเวลาไว้สักหนึ่งหรือสองชั่วโมงที่พวกเขาต้องอ่านหนังสือก่อนจึงจะสามารถทำอะไรหรือทำอะไรที่ชอบได้นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาสร้างกิจวัตรที่ดีและศึกษานิสัยที่จะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาเมื่อเป็นผู้ใหญ่
จับคู่การลงโทษกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
การเลี้ยงลูกวัยรุ่นเป็นเรื่องที่ท้าทายมากและบางครั้งก็สามารถทดสอบความอดทนของคุณได้ อย่าลืมปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และผลที่ตามมาด้วยความเห็นอกเห็นใจและความสม่ำเสมอ และอย่ากลัวที่จะขอความช่วยเหลือจากเพื่อน สมาชิกครอบครัว หรือที่ปรึกษา