ทฤษฎีมอนเตสซอรี่อาจดูซับซ้อน แต่เราแจกแจงรายละเอียดด้วยคำแนะนำง่ายๆ เหล่านี้ โดยพื้นฐานแล้ว หลักการต่างๆ สนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคน
ทฤษฎีมอนเตสซอรี่เป็นรูปแบบใหม่ของการสอนที่มุ่งเน้นการให้การศึกษาที่รอบรู้แก่เด็ก - สิ่งหนึ่งที่รวมเอามากกว่านั้นเป็นเพียงวิชาการเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าลูกของคุณไม่เพียงแค่เรียนรู้คณิตศาสตร์และศิลปะภาษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทักษะที่ช่วยให้พวกเขาสามารถทำงานได้ในโลกแห่งความเป็นจริง
Maria Montessori ได้สร้างแนวทางการศึกษานี้ขึ้นในช่วงต้นทศวรรษ 1900 และได้ยืนหยัดผ่านการทดสอบของกาลเวลาด้วยเหตุผลบางประการ หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทฤษฎีมอนเตสซอรี่และหลักการมอนเตสซอรี่ที่ครอบคลุมการสอนประเภทนี้ เราจะพาคุณมาดูวิธีการสอนอันเป็นที่เคารพนี้
ทฤษฎีมอนเตสซอรี่คืออะไร?
ทฤษฎีมอนเตสซอรี่เป็นแนวทางการศึกษาที่ล้อมรอบความเชื่อที่ว่าเด็ก ๆ ต้องการเรียนรู้โดยธรรมชาติ เมื่อพวกเขาได้รับเครื่องมือที่เหมาะสมในพื้นที่ที่สามารถเข้าถึงได้ พวกเขาจะเชื่อมโยงและรู้สึกตื่นเต้นที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านการศึกษา
The American Montessori Society ตั้งข้อสังเกตว่าวิธีการสอนนี้ "นำโดยนักเรียนและควบคุมตนเอง แต่ได้รับการชี้แนะ ประเมิน และเสริมคุณค่าโดยครูที่มีความรู้และเอาใจใส่ ความเป็นผู้นำของเพื่อนร่วมงาน และสภาพแวดล้อมในการเลี้ยงดู"
ข้อเท็จจริงโดยย่อ
การศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ไม่เพียงส่งเสริมความรักในการเรียนรู้เท่านั้น นอกจากนี้ยังได้รับการพิสูจน์แล้วว่าส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สร้างความเป็นอิสระ และสนับสนุนความสำเร็จทางวิชาการ
หลักการมอนเตสซอรี่หลัก 6 ประการ
การศึกษาแบบมอนเตสซอรี่เป็นแนวทางการเรียนรู้ที่ไม่คุ้นเคย โดยให้เด็กนั่งอยู่บนที่นั่งคนขับและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยวิธีเฉพาะของตนเอง ต่อไปนี้เป็นหลักการสำคัญของวิธีมอนเตสซอรี่
การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ
การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติเป็นหนึ่งในเสาหลักสำคัญของการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ กิจกรรมที่ดึงดูดประสาทสัมผัสของเด็กและเปิดโอกาสให้พวกเขาทดลองส่งเสริมการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและสร้างทักษะทางสังคม กิจกรรมมอนเตสซอรี่ทุกชิ้นเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของเด็กผ่านการสังเกตและการประยุกต์ใช้
รูปแบบการสอนนี้ช่วยให้เด็กรับรู้และแก้ไขข้อผิดพลาด ในทางกลับกัน เรียนรู้วิธีทำงานให้สำเร็จด้วยตนเอง
สภาพแวดล้อมที่เตรียมไว้
ความแตกต่างที่สำคัญประการหนึ่งระหว่างห้องเรียนปกติและห้องเรียนมอนเตสซอรี่ก็คือ ห้องเรียนมอนเตสซอรี่ให้ความสำคัญกับความเรียบง่าย การเข้าถึงได้ และการจัดระเบียบของเล่นและกิจกรรมต่างๆ จัดแสดงอยู่ในตู้เตี้ยและเปิดโล่ง สิ่งนี้ทำให้เด็ก ๆ เข้าถึงทุกสิ่งได้ แต่ละรายการมีพื้นที่ของตัวเอง ไม่มีความยุ่งเหยิง และของเล่นต้องใช้มือ ความคิด และจินตนาการของเด็ก
ไม่มีแสงฉูดฉาดหรือเสียงที่ดึงดูดความสนใจ เป็นสิ่งของที่ใช้งานได้จริงซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และการเล่นอย่างสร้างสรรค์ พื้นที่สไตล์มอนเตสซอรี่ยังใช้ "เสื่อทำงาน" หรือพรมเพื่อให้เด็กๆ มีสมาธิกับงานแต่ละชิ้นได้ดีขึ้น
อิสรภาพ (มีขอบเขตที่สมเหตุสมผล)
Maria Montessori เชื่อว่าเด็กๆ เรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อพวกเขามีอิสระในการเลือกงานของตนเองและมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้นตามที่เห็นสมควร ในห้องเรียนมอนเตสซอรี่ มีการนำเสนอกิจกรรมพร้อมคำแนะนำตลอดทั้งวัน แต่เด็กสามารถเลือกได้ว่าจะเข้าร่วมงาน สังเกต หรือทำอย่างอื่นโดยสิ้นเชิง
ข้อเท็จจริงโดยย่อ
สาเหตุหลักประการหนึ่งที่เด็กๆ ล่มสลายก็คือพวกเขาขาดความรู้สึกในการควบคุม การอนุญาตให้พวกเขาเลือกวิธีการเรียนรู้ได้อย่างอิสระ จะทำให้การเรียนรู้น่าดึงดูดยิ่งขึ้น และพวกเขาจะซึมซับและเข้าใจข้อมูลที่นำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ความเคารพและการสังเกต
เด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว พวกเขาล้วนมีความสามารถเฉพาะตัวและเรียนรู้ด้วยความเร็วของตนเอง ด้วยความเคารพต่อเด็ก ครูสามารถสังเกตนักเรียนแต่ละคน ประเมินจุดแข็งโดยธรรมชาติ และตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลได้ดีขึ้น
สิ่งนี้อาจแตกต่างจากห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่เด็กๆ ได้รับการคาดหวังให้ก้าวหน้าไปในทิศทางเดียวกัน ซึ่งหลายครั้งอาจทำให้เด็กถูกทิ้งไว้ข้างหลัง
จำเป็นต้องรู้
สิ่งหนึ่งที่ฉันชอบมากที่สุดเกี่ยวกับการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ก็คือความจริงที่ว่าการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่มีความครอบคลุมทุกด้าน ซึ่งหมายความว่ายินดีต้อนรับเด็กที่มีความพิการและความผิดปกติทางระบบประสาทในห้องเรียนลูกชายของฉันสูญเสียการได้ยินอย่างรุนแรงจนกระทั่งได้รับการผ่าตัดก่อนวันเกิดปีที่สามของเขา เขาถูกไล่ออกจากโรงเรียนอื่นเนื่องจากความบกพร่องทางการได้ยิน จากนั้นเราจึงส่งเขาเข้าร่วมโปรแกรมมอนเตสซอรี่ที่ต้อนรับเขาอย่างเต็มใจและให้การสนับสนุนที่จำเป็นเพื่อให้เจริญเติบโต
อิสรภาพ
เสาหลักอีกประการหนึ่งของทฤษฎีมอนเตสซอรี่คือการสอนให้เด็กรู้จักพึ่งพาตนเอง นี่คือเหตุผลว่าทำไมสภาพแวดล้อมที่เตรียมไว้จึงมีความสำคัญมาก ช่วยให้เด็กสามารถเข้าถึงสื่อที่พวกเขาต้องการและนำพวกเขาออกไปเมื่อทำเสร็จแล้ว
ยังเปิดโอกาสให้พวกเขามีส่วนร่วมในห้องเรียน หรือสำหรับผู้ที่ทำมอนเตสซอรี่ที่บ้านก็ช่วยงานบ้านด้วย เป้าหมายคือการช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะคิดเอง แก้ปัญหา และเป็นมนุษย์ที่มีความมั่นใจ
การเรียนรู้เกิดขึ้นผ่านการเล่น
Maria Montessori ยังเชื่อว่าการเรียนรู้เป็นรางวัลในตัวมันเอง นี่คือเหตุผลที่ของเล่นและกิจกรรมมอนเตสซอรี่ได้รับการปรับแต่งเพื่อให้เด็กสนใจและให้โอกาสในการเรียนรู้ตามธรรมชาติ
เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว กระตุ้นประสาทสัมผัส และรองรับทุกรูปแบบการเรียนรู้ นั่นหมายความว่าไม่ว่าลูกของคุณจะเป็นผู้เรียนที่มองเห็น สัมผัส หรือได้ยิน ก็ยังมีโอกาสที่จะช่วยให้พวกเขารับข้อมูลอย่างมีประสิทธิผลมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
ค่านิยมมอนเตสซอรี่ สอนทักษะตลอดชีวิต
ทฤษฎีมอนเตสซอรี่ยังสนับสนุนแนวคิดในการสอนเด็กทั้งคนอีกด้วย นอกเหนือจากการสอนทักษะการใช้ชีวิต ภาษา ประสาทสัมผัส (สี พื้นผิว รูปร่าง ฯลฯ) ทักษะทางคณิตศาสตร์และวัฒนธรรมแล้ว พวกเขายังส่งเสริมโอกาสในการพัฒนาทางร่างกาย อารมณ์ และสังคมอีกด้วย แม้ว่าการวิจัยจะไม่ใช่แบบดั้งเดิม แต่การวิจัยแสดงให้เห็นว่ารูปแบบการเรียนรู้นี้ช่วยเพิ่มความมั่นใจและความเป็นอยู่ที่ดีของบุคคลเมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่
