เมื่อนักเรียนประพฤติตนในชั้นเรียนหรือฝ่าฝืนนโยบายของโรงเรียน ครูหรือเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนอาจยึดโทรศัพท์มือถือของนักเรียนเป็นการลงโทษทางวินัยคล้ายกับให้นักเรียนยืนตรงมุมห้องหรืออยู่หลังเลิกเรียนเพื่อกักขัง. นักเรียนและผู้ปกครองหลายคนอาจสงสัยว่าจริง ๆ แล้วโรงเรียนมีสิทธิ์ตามกฎหมายที่จะแย่งชิงโทรศัพท์จากนักเรียนหรือไม่
ขโมยโทรศัพท์มือถือของนักเรียน
การอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนมีข้อดีหลายประการ หลุมพรางและข้อเสียที่อาจเกิดขึ้นก็มีไม่แพ้กันสิ่งเหล่านี้อาจทำให้เสียสมาธิในห้องเรียน และนักเรียนอาจถูกล่อลวงให้ใช้มันเพื่อโกงข้อสอบ แม้ว่าโทรศัพท์มือถือจะถือเป็นทรัพย์สินส่วนตัว แต่โดยทั่วไปแล้วครูสามารถนำโทรศัพท์มือถือไปจากนักเรียนได้ ถือเป็นการกระทำที่ผิดวินัย
กฎหมายเฉพาะจะแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐ และอาจถึงแม้ในแต่ละเทศมณฑล แต่เขตการศึกษาส่วนใหญ่ได้รับสิทธิ์ในการสร้างนโยบายของตนเองเกี่ยวกับความประพฤติและระเบียบวินัยของนักเรียนภายในข้อจำกัดบางประการ นโยบายโทรศัพท์มือถือโดยทั่วไปที่โรงเรียนประกาศใช้อาจแตกต่างกัน แต่ตัวเลือกสำหรับครูในการยึดโทรศัพท์มือถือเมื่อมีการละเมิดกฎถือเป็นเรื่องปกติ
นโยบายของโรงเรียนบางประการอาจอนุญาตให้ครูเก็บโทรศัพท์ไว้ตลอดระยะเวลาเรียน และนโยบายอื่นๆ ไว้จนกระทั่งสิ้นสุดวันเรียน ในบางกรณี โรงเรียนอาจเก็บโทรศัพท์ไว้เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์หรือมากกว่านั้น กฎหมายมีแนวโน้มที่จะเข้าข้างโรงเรียนในการตัดสินใจว่านี่เป็นการลงโทษทางวินัยที่สมเหตุสมผล
การค้นหาผ่านเนื้อหาในโทรศัพท์
โดยทั่วไปแล้วการยึดโทรศัพท์จากนักเรียนที่ละเมิดนโยบายของโรงเรียนไม่ผิดกฎหมายสำหรับครูหรือโรงเรียน แต่โดยทั่วไปนักเรียนยังคงรักษาสิทธิ์ความเป็นส่วนตัวเนื่องจากเกี่ยวข้องกับเนื้อหาของโทรศัพท์ โรงเรียนสามารถจำกัดการใช้โทรศัพท์ได้ แต่หากเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนขอให้นักเรียนดูโทรศัพท์ นักเรียนสามารถเลือกที่จะปฏิเสธได้แม้ว่าเขาจะทำผิดกฎของโรงเรียนก็ตาม
ข้อยกเว้นหลักสองประการในแคลิฟอร์เนียเมื่อโทรศัพท์ของนักเรียนอาจถูกค้นหาโดยไม่ได้รับอนุญาตคือ:
- ในสถานการณ์ฉุกเฉิน "ที่เกี่ยวข้องกับอันตรายถึงแก่ชีวิตหรือการบาดเจ็บทางร่างกายสาหัสต่อบุคคลใด ๆ [ที่] จำเป็นต้องเข้าถึงข้อมูลอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์"
- เมื่อมีการออกหมายค้นโดยผู้พิพากษา โดยมี "สาเหตุที่น่าจะเป็นไปได้" โทรศัพท์จะมีหลักฐานอาชญากรรม
แม้ในกรณีหลังนี้ ทางโรงเรียนเองก็ไม่มีสิทธิ์ค้นหาผ่านโทรศัพท์ของนักเรียน แต่การค้นหาจะต้องดำเนินการโดย "เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายที่สาบานตนอย่างถูกต้อง" การค้นหาจะต้องเจาะจงสำหรับอาชญากรรมที่กำลังสอบสวน
กฎหมายและสถานการณ์เฉพาะอาจแตกต่างกันไป ภายใต้ธรรมนูญฟลอริดามาตรา 1006.09 เจ้าหน้าที่โรงเรียนมีอำนาจในการยึดและตรวจค้นผ่านโทรศัพท์ของนักเรียน (โดยไม่ต้องแจ้งให้พ่อแม่หรือผู้ปกครองทราบก่อน) หากมี "ข้อสงสัยที่สมเหตุสมผล" นักเรียนมี "สิ่งของต้องห้ามหรือครอบครองอย่างผิดกฎหมาย" โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎหมายนี้ไม่ได้อ้างอิงถึงอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์โดยเฉพาะ จึงมีการใช้อย่างแพร่หลาย
นโยบายและสัญญาของโรงเรียน
โรงเรียนบางแห่งจัดเตรียมหนังสือคู่มือให้นักเรียนในช่วงต้นปีซึ่งระบุนโยบายและความคาดหวัง ในบางกรณี โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนนำหนังสือคู่มือกลับบ้าน เพื่อให้ทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง (หรือผู้ปกครอง) สามารถลงนามในคู่มือได้ โดยยอมรับว่าพวกเขาได้อ่านและเข้าใจเนื้อหาแล้ว ในบรรดากฎเหล่านี้อาจมีนโยบายควบคุมการใช้โทรศัพท์มือถือ
อย่างไรก็ตาม "สัญญา" ที่ลงนามโดยผู้เยาว์เท่านั้น และไม่ได้อยู่ต่อหน้าพ่อแม่หรือผู้ปกครอง โดยทั่วไปจะไม่มีผลผูกพันทางกฎหมาย หากโรงเรียนต้องการบังคับใช้กฎและข้อบังคับบางประการ ไม่แนะนำให้ใช้คำว่า "สัญญา"
โทรศัพท์มือถือในห้องเรียน
ในขณะที่เทคโนโลยีก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องและสังคมปรับตัวเข้ากับการมีอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ เลือกที่จะให้โทรศัพท์มือถือแก่บุตรหลานตั้งแต่อายุที่น้อยลงเรื่อยๆ หากการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนรบกวนสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ครูมักจะมีอำนาจยึดอุปกรณ์เป็นระยะเวลาหนึ่ง